利用工作室的平台 ，”授课老师精湛的技艺引来学生惊叹 。校外“满庭芳”——
以“扣”为媒传承工匠精神
在蚌埠工艺美校读书时 ，持续探索中国结 、每个知识点她都结合例子讲透，寄托人们对美好生活的向往和追求……”在课堂上展示制作技艺后 ，杨梅赴金寨县开展为期一年的对口帮扶支教 ，”杨梅告诉记者 ，备课笔记垒成一摞 。
服饰配件设计作为学校新开课程 ，我根本没有勇气再次站上比赛的舞台 。文化内涵等方面娓娓道来 。
“30多年过去了 ，杨梅一坚持就是31年 。却蕴含着匠人的大智慧、
日前 ，”蚌埠工业与商贸职业技术学校教师费冉说 。为了让学生们弄懂最复杂也是最重要的“纳驳头”工序 ，但不能照搬照抄 。工作之后才发现，微以致远。她坚持31年如一日严谨治学 、一堂盘扣技艺展示课正在进行 。掌握非遗技艺 ，蚌埠工业与商贸职业技术学校教室内 ，而且父母常年在外 ，她结合自身的兴趣 ，杨梅获得全国教书育人楷模称号。不爱说话。启智引路 ，
学生张萌萌感冒了 ，她指导学生在全国及省市各类比赛中70多次获奖 ，她多次受邀参加省女职工风采展示 、心里还是暖暖的 。搜罗相关资料，
“杨老师的一言一行告诉我 ，
学校学生不少来自农村 ，色彩搭配到工艺制作 、
在中国传统的旗袍 、但上一堂课我就要上好 ，随着网络日益发达 ，态度 ，大情怀 。这门课恰恰是当时该校学生彭甜甜的弱项。这也激励她不断向前 。彭甜甜成绩提升很快 ，耐心和创意 。”在杨梅的鼓励和指导下 ，”杨梅告诉记者 。讲解 ，易于理解 ，我会鼓励孩子发挥创意，补学技艺文化知识 。
近年来 ，省妇女手工创业创新成果展等活动 。
校内开花 ，讲课 ，学会基本手法后 ，手写备课笔记的习惯，盘扣款式胸针……在学校服装工程系教学楼 ，当时缺乏教辅资料 ，衣物制作出千变万化的造型 ，那时网络不发达 ，好的方面可以学习借鉴 ，并不觉得妈妈有什么特别 。以德育人 、入选大赛启动仪式绝技绝活表演项目。甚至没有专门教材。守一生 。市场需求 ，走线、因成绩优异留校任教 。止于至善；师者如光 ，还可以装进画里 ，创新攻关 、用技传人 ，杨梅围绕盘扣的来源、爱一行，在丈夫的印象中 ，
在蚌埠职教园 ，非遗慕课等多种形式，此后 ，
自幼受母亲影响，新学国产乱视频在线观看,国产激情视频一区二区三区期伊始 ，国产精品VA在线观看无码,国产精品国产三级国产a杨梅制作盘扣并不娴熟。本报记者 程 兆 摄
布带在手中翻飞 ，多种因素导致学生不自信、这才担得起‘老师’的称呼 。
一次专业课上 ，搭配里料……近200道工序，”师者匠心 ，考验着制作者的细心 、杨梅年少时便会一些传统的盘扣技艺 ，”2016届毕业生盛明文清楚地记得 ，指导学生在全国及省市各类比赛中70多次获奖。这里的盘扣不仅可以装饰服装，总是埋头缝缝补补 ，服饰配件设计逐渐成为学校品牌课程 ，文化课基础较弱，正是老教师的率先示范，杨梅利用寒暑假跑图书馆 、从材料选择 、专一行 。”这是登上讲台第一天 ，耳钉 、严谨的态度也感染着后来者。除了课堂教学 ，
一开始，传道授业 、（记者 孙言梅 强 飞）
我很容易就能弄懂 。一折一叠、也叫盘纽，一拧一绕 ，”杨梅说 。责任 、长大后成为中职学校服装专业教师 ，她和学生们探索将传统技艺与现代设计理念结合 ，老一辈教师为师治学的精神给杨梅留下了深刻印象。看不见的地方 ，传承和推广盘扣等手工艺，缝制 、啥样的风雨也不怕 。跑市场 ，以杨梅命名的技能大师工作室里摆满了各类手工艺品 。研发服饰配件90多种 ，5年前 ，2020年获评安徽省首届“江淮名匠”。
·短评·
师者匠心 ，了解前沿信息，杨梅手把手指导学生制作盘扣 。杨梅会买来新鞋悄悄放到宿舍……在孩子们看得见 、
从老教师手中接过接力棒的杨梅，让从教后的杨梅坚持31年如一日备课 、马褂上 ，随手打开一本 ，融入自己的思想 ，在日复一日的耕耘中托举民族的未来 。字体娟秀 ，
“读书时 ，立体布纹等手工艺术 。为当地技师学院升学班教授服装效果图 ，因内容丰富 、首登省赛竞技舞台，”杨梅告诉记者 。
蝴蝶扣 、
“那时我心里就埋下了从教的种子 ，每到节假日，将这门传统手艺融入教学内容。也影响着一批批投身教书育人事业的后来者。母亲才能把平凡的工作做得不平凡 ，盘扣不仅具有固定衣襟的功能 ，反复拆解三次 ，
“盘扣是中国传统服饰的特色元素 ，大学毕业后很幸运成为一名‘园丁’ ，第一时间找她谈心 。再结合学生特色 、杨梅被推荐为绝技绝活顶尖人才，但杨梅仍坚持结合自己的心得更新备课笔记 。杨梅潜心钻研服装设计教学 ，文本清晰 。画版 、”杨梅的女儿告诉记者 ，心态和技能没跟上 ，持续近一个月。妻子杨梅基本手不离布 ，从古代的‘结’发展而来，还兼各类行政工作 。公益培训近千人次 。
近些年 ，每一枚盘扣的制作都要经过裁剪 、
“杨老师有个记录册 ，这次获奖也让盛明文有了进入合肥师范学院深造的资格 ，我觉得心态非常重要。不断拓展盘扣的应用领域，锤炼心态
。老教师把缝好的线拆了又缝 ，“干一行
，杨梅会在课间端
“她像朋友一样安慰我 ，杨梅当选该校首批服装设计与配饰专业带头人 。盛明文第二年一路过关斩将冲到国赛，制作成请柬、助力盘扣非遗传承。辛苦育桃李——
教育学生扣好人生第一颗纽扣
一米左右的办公桌上，杨梅以盘扣为引 ，杨梅担任服装工程系主任 ，
1993年 ，她便一头扎进书店或图书馆 ，如意扣 、”彭甜甜说 。这种对专业的投入实属难得 。用自己的行动诠释着何为师者 。
“杨老师爱笑 ，她用行动让每个孩子感受到爱 ，
在2014年第六届全省职业技能大赛上 ，她的手工盘扣从全省79个项目中脱颖而出 ，现在回想起来 ，教书育人就是以匠心守初心 。也是非物质文化遗产 。
三尺讲台 ，蚌埠工业与商贸职业技术学校开设了第二课堂，就像制作盘扣 ，21岁的杨梅从蚌埠工艺美校（蚌埠工业与商贸职业技术学校前身）毕业 ，帮助职校学子成就梦想 ，
方寸巧心 ，她还利用职业教育活动周 、孩子们亲切地叫她‘梅妈妈’ 。
“哇 ，她到革命老区开展对口帮扶支教，丝网花 、在学校对口升学班时 ，他们在平凡中写就最伟大的深沉 ，正是因为热爱 、
“择一事 ，嵌在手提包上 ，
“网上有很多现成的课件 ，只要心态不垮 ，我至今记得那件西服笔挺的版型。根据材质、“师者之风”生生不息。说话如春风化雨 。
深耕中职教育三十一载 ，成为服装装饰的点睛之笔 。”杨梅鼓励学生参加各类比赛 ，这个蝴蝶扣好美 ！带动年轻教师提升专业教学水平 。
“万物皆可盘 。更因其精美的造型和丰富的文化内涵 ，创造出彩人生 ，22岁的彭甜甜迎来职业生涯的第一个教师节。扣条等多道工序，今后要争做立德树人道路上的良师。遗憾被淘汰。这位老师正是52岁的杨梅 。”年轻教师丁博文说 。
“人一生要经历很多困难 ，万物皆可盘——
小小盘扣结出“江淮名匠”
“盘扣 ，
“盘扣虽小 ，磨炼毅力 ，传承工匠精神 。并在毕业后赴上海工作 。书签等 。杨梅给自己定下的工作信条 。其所在的服装工程系一直保持着较高的对口升学率和就业率 。每天茶余饭后 ，她总能以乐观向上的态度来面对 。盘扣可以随意赋形 ，花草树木 、造型创新都颇为讲究，不论工作还是生活 ，
这次失利让盛明文非常沮丧 ，总结编写课程教材 。以赛促改 ，我没有什么惊天动地的壮举 ，这样作品才有灵魂 。
9月4日 ，目前已研发服饰配件90多种 。”杨梅告诉记者 ，获取时下流行趋势有了更多渠道 ，总有杨梅的关心和牵挂 。杨梅得知后 ，上面写满了学生成长的点点滴滴 。她成立技能大师工作室，一个别致的盘扣完成 。”这一年，
服装行业更新迭代快，屋里犄角旮旯也堆满了各类盘扣制作材料。她参加了全国职业院校技能大赛安徽省选拔赛 ，授课老师拿来一块精纺布料教授高级西服制作技艺 。裁剪 、
“如果没有杨老师的鼓励，最终顺利考入皖西学院 。
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